“Todo nuestro sueño será utópico, si nuestras reflexiones en estas horas grisáceas resultan contrarias a nuestras identidades y si nuestros niños de adultos no puedan optar libremente y resulten cooptados por extremismos contrarios a la razón”
El negacionismo es considerado frecuentemente un acto condicionado por cuanto la evidencia de la realidad no obliga a quien lo practica a reconocer el origen, naturaleza, comportamiento y consecuencia del hecho que niega. Atropella el principio de primacía de la realidad y deviene un acto contrario a la razón. Ergo, es un acto injusto “per se” y combatirlo resulta impostergable para desterrar la resignación de aquellos que creen que su suerte está echada.
Así, resulta falaz y tendencioso sostener que la pandemia, el fenómeno más distintivo y expansivo de la naciente Era Disruptiva, ha desnudado nuestras debilidades. Solo afirmarlo es un acto temerario y direccionado que refleja nuestra profunda incapacidad de autocrítica respecto de las carencias preexistentes.
Respecto al cerebro del niño y del adolescente, las neurociencias indican que es “esponjoso”, que absorbe valores y antivalores. Es un binomio que responde al castigo y a la recompensa y esta retroalimenta la autoestima personal y gregaria.
El Estado muchas veces hace lo que no debe y no hace lo que debe. Esto es frecuente y la condición epidérmica de nuestra educación se hunde en el fango estadístico, resultando así la pobreza extrema y la pobreza en una herencia natural y desgraciada de la ignorancia conformando un circuito societario perverso.
Una visión de país que priorice la educación de su niñez romperá la primera y más importante válvula de escape del profundo y oscuro pozo de nuestras ignominias.
Nuestros niños no suelen ser sólidamente formados. No basta con leer, sumar y restar. Hay que enseñarles a razonar sin manipular sus absorbentes mentes, deben aprender a aprender y aprender a razonar desde al menos cinco vectores: razonamiento y comprensión matemática y lectora, redacción narrativa y expresión verbal, valoración cívica, inserción laboral y cuando corresponda, una educación intercultural acorde a las condiciones ancestrales de nuestros pueblos indígenas y tribales.
Enunciados los vectores, resulta indispensable priorizar el poligámico matrimonio de los valores individuales, sociales, cívicos y empáticos propios de un proyecto de vida en común, como se desprende de la lectura de Ortega y Gasset, ensayista español, fallecido hace 62 años.
A mi juicio, el drama de nuestros educandos se agudiza a resultas de dos factores; primero, la frecuente insuficiencia desnutrición proteica de nuestros niños; segundo, su exposición a la “necesidad” de perseguir el “éxito”, predisponiéndolos a privilegiar lo rápido, lo automático, lo fácil y especialmente el culto al dinero. Vivimos un mundo que privilegia lo material por encima de la espiritualidad y del conocimiento.
Nos corresponde a los adultos evitar que la uniformidad digital diluya la dignidad y la diversidad humana, por cuanto la libertad de la persona es inherente a ella como la blancura lo es respecto al objeto blanco.
Nuestros sueños y reflexiones deben permitirnos preservar lo natural de nuestra condición humana. Subrayado lo anterior, considero que no sabemos aún aprovechar todas las ventajas que nos ofrecen las ciencias para disminuir drásticamente las evidentes asimetrías.
Pronto habrá internet gratuito en el mundo y nuestra extendida cobertura digital es absolutamente prioritaria para combatir otro de los actuales factores determinantes de nuestras carencias; la brecha digital.
La reforma digital, es en adición a la educativa, segunda palanca de muchos otros drásticos cambios que necesitamos. La digitalización de todos los procesos públicos reducirá un foco determinante de la corrupción al extraer una cuota del poder discrecional del que dispone el funcionario corrupto. Por cierto, corresponde al Estado garantizar la seguridad e integridad de la data, de los usuarios y el acceso gratuito de la información de calidad.
Como en toda intervención y reforma, se debe postular un cambio de enfoque y de gestión, basándonos en el principio de la primacía de la realidad.
La pobreza extrema y la pobreza deben ser combatidas y superadas desde el binomio infante pobre/familia, toda vez que tal condición no es solo personal, sino que comprende al entorno primario de la familia, independientemente de su tradicional composición y de su vínculo legal.
Todos los esfuerzos deben asumir el carácter multidimensional de dichas urgencias, lo que también implica proteger a grupos vulnerables, como las jóvenes gestantes y otros claramente identificables, como la muchas veces obviada soledad del adulto mayor.
Acorde con nuestra riquísima condición multicultural y gracias al pleno ejercicio del diálogo intercultural, como única vía de resolución “ad-hoc” de los conflictos sociales vinculados a la extracción de nuestros inmensos recursos naturales, debemos constituirnos en militantes impulsores del respeto y de la perdurabilidad de la identidad ontológicamente diferenciada de los pueblos indígenas y tribales, de sus cosmovisiones, usos y costumbres, prácticas y hábitat, aspirando a que:
“El día en que los pueblos indígenas y tribales, allí donde se encuentran, sean plenamente reconocidos y amparados en sus cosmovisiones, creencias, usos y costumbres, cuando las tierras que habitan y las aguas que cursan sus territorios ancestrales se aprecien de tal forma que su afectación sea la de todos, la civilización humana podrá con justicia así llamarse”.
Todo nuestro sueño será utópico, si nuestras reflexiones en estas horas grisáceas resultan contrarias a nuestras identidades y si nuestros niños de adultos no puedan optar libremente y resulten cooptados por extremismos contrarios a la razón.
Artículo publicado el 01 de febrero de 2023 en La Estrella de Panamá
Enunciados los vectores, resulta indispensable priorizar el poligámico matrimonio de los valores individuales, sociales, cívicos y empáticos propios de un proyecto de vida en común, como se desprende de la lectura de Ortega y Gasset, ensayista español, fallecido hace 62 años.
A mi juicio, el drama de nuestros educandos se agudiza a resultas de dos factores; primero, la frecuente insuficiencia desnutrición proteica de nuestros niños; segundo, su exposición a la “necesidad” de perseguir el “éxito”, predisponiéndolos a privilegiar lo rápido, lo automático, lo fácil y especialmente el culto al dinero. Vivimos un mundo que privilegia lo material por encima de la espiritualidad y del conocimiento.
Nos corresponde a los adultos evitar que la uniformidad digital diluya la dignidad y la diversidad humana, por cuanto la libertad de la persona es inherente a ella como la blancura lo es respecto al objeto blanco.
Nuestros sueños y reflexiones deben permitirnos preservar lo natural de nuestra condición humana. Subrayado lo anterior, considero que no sabemos aún aprovechar todas las ventajas que nos ofrecen las ciencias para disminuir drásticamente las evidentes asimetrías.
Pronto habrá internet gratuito en el mundo y nuestra extendida cobertura digital es absolutamente prioritaria para combatir otro de los actuales factores determinantes de nuestras carencias; la brecha digital.
La reforma digital, es en adición a la educativa, segunda palanca de muchos otros drásticos cambios que necesitamos. La digitalización de todos los procesos públicos reducirá un foco determinante de la corrupción al extraer una cuota del poder discrecional del que dispone el funcionario corrupto. Por cierto, corresponde al Estado garantizar la seguridad e integridad de la data, de los usuarios y el acceso gratuito de la información de calidad.
Como en toda intervención y reforma, se debe postular un cambio de enfoque y de gestión, basándonos en el principio de la primacía de la realidad.
La pobreza extrema y la pobreza deben ser combatidas y superadas desde el binomio infante pobre/familia, toda vez que tal condición no es solo personal, sino que comprende al entorno primario de la familia, independientemente de su tradicional composición y de su vínculo legal.
Todos los esfuerzos deben asumir el carácter multidimensional de dichas urgencias, lo que también implica proteger a grupos vulnerables, como las jóvenes gestantes y otros claramente identificables, como la muchas veces obviada soledad del adulto mayor.
Acorde con nuestra riquísima condición multicultural y gracias al pleno ejercicio del diálogo intercultural, como única vía de resolución “ad-hoc” de los conflictos sociales vinculados a la extracción de nuestros inmensos recursos naturales, debemos constituirnos en militantes impulsores del respeto y de la perdurabilidad de la identidad ontológicamente diferenciada de los pueblos indígenas y tribales, de sus cosmovisiones, usos y costumbres, prácticas y hábitat, aspirando a que:
“El día en que los pueblos indígenas y tribales, allí donde se encuentran, sean plenamente reconocidos y amparados en sus cosmovisiones, creencias, usos y costumbres, cuando las tierras que habitan y las aguas que cursan sus territorios ancestrales se aprecien de tal forma que su afectación sea la de todos, la civilización humana podrá con justicia así llamarse”.
Todo nuestro sueño será utópico, si nuestras reflexiones en estas horas grisáceas resultan contrarias a nuestras identidades y si nuestros niños de adultos no puedan optar libremente y resulten cooptados por extremismos contrarios a la razón.
Comments: 22
Would love to constantly get updated outstanding weblog! .
This article is a great example of how to write for an online audience. Your writing is engaging and easy to read, and the information is presented in a way that is easy to digest.
I tend to agree, but don’t you think the matter is more complicated? …
I concur with many of the points you make in this article, and I believe that it will benefit many readers.
Thank you for offering practical tips and advice on the topic. It’s refreshing to have actionable steps to take rather than just theoretical ideas.
Your writing is so engaging and relatable. I feel like I’m not alone in my struggles after reading your post.
Appreciate you sharing, great article post.Much thanks again. Cool.
Thank you great post. Hello Administ .
Thank you for great article. Hello Administ .
Thank you for great content. Hello Administ.
Everything is very open and very clear explanation of issues. was truly information. Website : cami halısı
Hello! I could have sworn I’ve been to this blog before but after browsing through some of the post I realized it’s new to me.
Thank you for content. Area rugs and online home decor store. Hello Administ .
Great post thank you. Hello Administ .
I really love to read such an excellent article. Helpful article. Hello Administ .
Nice article inspiring thanks. Hello Administ .
Hi, just required you to know I he added your site to my Google bookmarks due to your layout. But seriously, I believe your internet site has 1 in the freshest theme I??ve came across.
Thank you great posting about essential oil. Hello Administ .
I really love to read such an excellent article. Helpful article. Hello Administ .
Everything is very open and very clear explanation of issues. was truly information.
Good info. Lucky me I reach on your website by accident, I bookmarked it.
Thank you for content. Area rugs and online home decor store. Hello Administ . Seo Paketi Skype: By_uMuT@KRaLBenim.Com -_- live:by_umut